游戏教研_幼教教研_幼教频道_第39页

农村幼儿园民间游戏的开发与实施
农村幼儿园民间游戏的开发与实施《幼儿园工作规程》中明确指出：“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”，“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。《幼儿园指导纲要》中同时指出：“玩是幼儿天性”，“要发现、保护和引...
日期：2008-10-20
让幼儿在游戏中快乐成长
让幼儿在游戏中快乐成长山东省邹平县明集镇中心幼儿园靳素芳内容提要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》通篇贯穿了“以儿童为本，以儿童的发展为本”的指导思想，要求以游戏为基本活动，本文正是顺应《纲要》要求，...
日期：2008-10-20
谈新时期幼儿游戏的特点与组织
游戏与幼儿教育 ——谈新时期幼儿游戏的特点与组织在教育学和心理学，对于游戏的研究，不外于三个方面：一是关于游戏的属性和特点，二是关于游戏的功能，三是关于组织促进幼儿游戏。而后两方面的课题都必须以前一方...
日期：2008-10-20
幼儿民间游戏集锦
学前组全体教师收集一、民间传统性游戏内涵民间传统性游戏是由劳动人民自发创编、在民间广泛流传的儿童喜闻乐见的活动。经过一代又一代人的流传和发展，民间游戏已成为我国优秀民间文化的一个组成部分，反映着中华民...
日期：2008-10-20
让游戏能更好地展示自己的舞台
让游戏能更好地展示自己的舞台—从教师该怎样指导幼儿游戏说起游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。幼儿心理学研究也表明：游戏是促进学龄前儿童心理发展的...
日期：2008-10-20
幼儿园玩沙游戏初探
幼儿园玩沙游戏初探《幼儿园工作规程》明确指出：“游戏是幼儿园的基本活动”。《幼儿园教育指导纲要》总则第五条也提出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动...
日期：2008-10-20
游戏的发展和指导
我的游戏我做主 ——记我班“中医院”游戏的发展和指导问题的提出：我们在不断的理解、学习、贯彻《纲要》的精神中对游戏的组织与指导也在不断吸收新的思想，新的观念，但在具体操作中，教师却往往是游戏的设计者。从...
日期：2008-10-20

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