Å£½òÓ¢Óï 2A Unit 6 Christmas ½Ì°¸(3)

¡¡¡¡Step two: Presentation and practice.

¡¡¡¡1. T: (draws a tree) Look, this is a tree.

¡¡¡¡T: (shows some little pictures) I want to decorate it.ÎÒÏë°ÑËü×°ÊεÃƯÁÁµã¡£Who can help me? Ë­ÄÜ×öÀÏʦµÄС°ïÊÖ£¿

¡¡¡¡T: Put the star ¡­ (ÄóöÐÇÐǵÄСͼƬ) on the tree.

¡¡¡¡S1: OK.

¡¡¡¡S: (try to follow)

¡¡¡¡T: Put the ¡­in/ under the tree.

¡¡¡¡ÏȲÙÁ·¼¸±é£¬È»ºóÈÃѧÉú×Ô¼º»­Í¼£¬Ò»±ß»­Ò»±ß˵¡£

¡¡¡¡2. T: The tree is nice! I like to put the tree in the room. (»­¸ö·¿×Ó)

¡¡¡¡T: Room.

¡¡¡¡S: (listen and say)

¡¡¡¡T: put the tree in the room.

¡¡¡¡S: (listen and follow)

¡¡¡¡Step three: Consolidation.

¡¡¡¡1. Listen and do.

¡¡¡¡ÓÃѧÉúÉí±ßµÄѧϰÓÃÆ·À´·´¸´½øÐз½Î»²ÙÁ·£¬ÏÈʦÉúÁ·£¬È»ºó¹ý¶Èµ½ÉúÉúÁ·¡£

¡¡¡¡2. Read the passage P27.

¡¡¡¡Step four: homework.

¡¡¡¡1. Ìý¶ÁP27ÄÚÈÝ15·ÖÖÓ¡£

¡¡¡¡2. ԤϰP28.

¡¡¡¡The third period

¡¡¡¡1. Teaching contents (P30)

¡¡¡¡Words: Christmas, here

¡¡¡¡Main structures: Merry Christmas!

¡¡¡¡Here are your presents.

¡¡¡¡Thank you.

¡¡¡¡2. Teaching procedures:

¡¡¡¡Step one : warming up

¡¡¡¡1. Greetings.

¡¡¡¡2. listen and do.

¡¡¡¡Step two: Presentation and practice.

¡¡¡¡1. Teach a Christmas song. ͨ¹ý½ÌÊÚ¸èÇúÀ´äÖȾһÏÂÆø·Õ£ºÒ»£¬±È½ÏÓÐȤζÐÔ£¬¶þ£¬Ñ§Éú»ý¼«ÐÔÌá¸ß.

¡¡¡¡2. T: (shows the tree)ÄóöÉÏ´Î×°ÊκõÄÊ÷¡£

¡¡¡¡This is a tree. It¡¯s a Christmas tree.

¡¡¡¡S: Ê¥µ®Ê÷£¡

¡¡¡¡T: This is a Christmas present.

¡¡¡¡S: Ê¥µ®ÀñÎï¡£

¡¡¡¡T: Christmas.