Module9 Unit1 Are you feeling sad?½Ì°¸£¨ËÄ£©

¡¡¡¡Teaching Aims:

¡¡¡¡1 ֪ʶĿ±ê£º

¡¡¡¡1£©Ñ§Ï°ÕÆÎÕ±¾¿Îµ¥´Ê£ºfeel, nothing, secret, surprise, tell, bored, angry, sad, chess

¡¡¡¡2) ѧϰÕÆÎÕ±¾¿ÎµÄÖصã¾äÐÍ£º

¡¡¡¡1£© Are you feeling sad /bored/angry/happy?

¡¡¡¡2£© I feel sad/ bored/ angry / happy¡­

¡¡¡¡2 ÄÜÁ¦Ä¿±ê£º

¡¡¡¡Äܸù¾ÝͼƬ»òʵ¼ÊÇé¿ö£¬Ñ¯ÎÊËûÈ˸ÐÇéµÄÓï¾ä²¢»Ø´ð¡£

¡¡¡¡Are you feeling ¡­?/ I feel¡­.

¡¡¡¡3Çé¸ÐÄ¿±ê£ºÅàÑøѧÉúÓа®ÐÄ¡¢Ñ§»á¹ØÐÄËûÈË¡¢°®»¤ËûÈË¡£

¡¡¡¡Important points :

¡¡¡¡£¨1£©¡¢Öصã´Ê»ãÊÇ£ºfeel, sad, miss, bored, angry, nothing, secret, tell, surprise, think, matter, chess£»

¡¡¡¡£¨2£©¡¢Öصã¾äÐÍÊÇ£ºAre you feeling ¡­¡­ ? ¼°»Ø´ð¡£Yes, I am. \ No, I¡¯m not.

¡¡¡¡½ÌѧÄѵ㣺

¡¡¡¡£¨1£©¡¢È˳ƵÄת»»ºÍÕýÈ·»Ø´ð£»

¡¡¡¡£¨2£©¡¢Áé»îÔËÓÃËùѧ֪ʶÓëËûÈ˽»Á÷×Ô¼ºµÄÇéÐ÷ºÍ¸ÐÊÜ£¬ÒÔ¼°ÓÃÓ¢ÓïѯÎÊËûÈ˵ÄÇéÐ÷×´¿ö¡£

¡¡¡¡Teaching tools£ºµ¥´Ê¿¨£¬Â¼Òô»ú

¡¡¡¡Teaching procedure£º

¡¡¡¡(Ò»)¡¢Warm-up

¡¡¡¡1. Greetings

¡¡¡¡2. Sing a song:

¡¡¡¡¡¾Éè¼ÆÒâͼ£º¿ÎÇ°Æ볪ӢÓï¸èÇúÊÇÓ¢Óï¿ÎÌÃTPR½Ìѧ·½·¨µÄÖØÒªÐÎʽ֮һ£¬Ëü¼È¿É»îÔ¾¿ÎÌÃÆø·Õ»º½âѧÉúµÄ½ôÕÅÇéÐ÷£¬ÓÖÄÜʹѧÉú¾¡¿ì½øÈëÓ¢Óïѧϰ״̬¡£¡¿

¡¡¡¡(¶þ)¡¢New teaching

¡¡¡¡1¡¢T:You sing very well.I¡¯m felling very happy.Are you felling happy?

¡¡¡¡°åÊ飺I¡¯m felling very happy.Are you felling happy?

¡¡¡¡S:Yes,I am.°åÊ飺Yes,I am.

¡¡¡¡T£ºIf you are not feeling happy.You can say¡ª

¡¡¡¡S:No,I¡¯m not.

¡¡¡¡°åÊ飺No,I¡¯m not.

¡¡¡¡T(ask some students)I¡¯m feeling happy.Are you feeling happy?

¡¡¡¡(ʦÉú¡¢ÉúÉú¡¢Éúʦ֮¼äÁ·Ï°)

¡¡¡¡µ±ÓÐѧÉú»Ø´ðNo,I¡¯m not.

¡¡¡¡T:What¡¯s the matter?

¡¡¡¡Ñ§Éú»á˵£º¡°Ã»Ê²Ã´¡£¡±