Å£½òÓ¢Óï4B Unit 8 Open Day(2)

¡¡¡¡T: So you can say: There is a piano.¡¡

¡¡¡¡There is a chair...

¡¡¡¡Can you say like me?

¡¡¡¡S: There is an accordion...

¡¡¡¡There is a ...

¡¡¡¡³öʾ¾äÐÍ: There is a/an...

¡¡¡¡S:Ôì¾äÁ·Ï°¡£

¡¡¡¡There is a piano .

¡¡¡¡T:¡¡ There is a piano in the music room.

¡¡¡¡Can you say like this?

¡¡¡¡³öʾ¾äÐÍ£ºThere is a/ an ... in the...

¡¡¡¡S:Ôì¾äÁ·Ï°¡£

¡¡¡¡3¡¢T£º ³öʾ°ì¹«ÊÒͼƬ

¡¡¡¡T: Whats it?

¡¡¡¡S: ...

¡¡¡¡T: Its an office.

¡¡¡¡³öʾµ¥´Ê an office ²¢Áì¶Á

¡¡¡¡S£º¸ú¶Á

¡¡¡¡T: What can you see in the office?

¡¡¡¡S: Theres a bookcase in the office.

¡¡¡¡T: What can you see in the bookcase?

¡¡¡¡S: (ÔÚ½Ìʦ°ïÖúÏ £© There are some books in the bookcase.

¡¡¡¡³öʾ¾äÐÍ

¡¡¡¡Í¬·¨½Ì a classroom, a playground, a blackboard.

¡¡¡¡Step3 A short break

¡¡¡¡1¡¢Enjoy a song

¡¡¡¡ÐÀÉͱ¾¿ÎµÄ¸èÇú In the classroom

¡¡¡¡2¡¢A game" Magic ears¡±

¡¡¡¡ÓÎÏ·¹æÔò£º½Ìʦ˵±¾¿Îµ¥´Ê£¬²»·¢³öÉùÒô£¬½öÈÃѧÉú¿´¿ÚÐÍ£¬Ñ§Éú¸ù¾Ý½Ìʦ¿ÚÐͲ²âÊÇʲôµ¥´Ê¡£

¡¡¡¡Step 4. Learn to say

¡¡¡¡1¡¢ÔÚºÚ°åÉÏд³ö¿ÎÌâUnit8 Open day ²¢Áì¶Á

¡¡¡¡2¡¢³öʾ±¾¿Îµ¥´ÊͼƬ¡£Ñ§Éú¿´Í¼Ëµµ¥´Ê¡£

¡¡¡¡3¡¢T£º£¨Ê¾·¶£©This is an office.

¡¡¡¡There is a/ an... on/ in the...

¡¡¡¡There are some ...on/ in the ...

¡¡¡¡Can you say something like that?

¡¡¡¡S:Ä£·Â½ÌʦÁ·Ï°¾äÐÍ¡£

¡¡¡¡Step5 Consolidation

¡¡¡¡1¡¢¿´Í¼Ëµ»°±ÈÈü

¡¡¡¡½Ìʦ³öʾÇ龰ͼ£ºÔÓÂҵķ¿¼äÄÚÓкܶàÎïÆ·¡£

¡¡¡¡Ñ§Éú·ÖÁ½´ó×é±ÈÈüÄÄ×é˵µÄ¶à£¬ËµµÄºÃ¡£

¡¡¡¡ÓþäÐÍ: There is /are.... in / on the...

¡¡¡¡Step 6 Homework

¡¡¡¡1¡¢Ìý´Å´ø£¬¸ú¼Òô¶Á¶Ô»°¡£

¡¡¡¡2¡¢µ¥´Ê³­Ð´£¬¸÷Èý±é¡£

¡¡¡¡Ò»¡¢¡¡¡¡ ½ÌѧÄÚÈÝ

¡¡¡¡¡¶¾ÅÄêÒåÎñ½ÌÓýÁùÄêÖÆСѧ½Ì¿ÆÊé.Å£½òСѧӢÓï¡·4BµÚ°Ëµ¥ÔªµÚ¶þ¿Îʱ

¡¡¡¡¶þ¡¢¡¡¡¡ ½ÌѧĿ±ê

¡¡¡¡1¡¢ ÄÜÌý¶®¡¢»á˵£¬»á¶Á£¬»áƴдµ¥´Êour

¡¡¡¡2¡¢ ÄÜÌý¶®¡¢»á˵£¬»á¶Á£¬»áд¾äÐÍ Whats in / on/ near...?