《复习》教学设计

二年上数学《表内乘法一》复习教学设计

教学内容：课本第65页的第1~2题，课本练习十四的1~3题。教学目标：1、复习乘法的含义，沟通乘法与加法的内在联系。2、通过研究口诀表的排列规律，进一步熟悉口诀、熟记口诀。发展学生的观察能力和思维能力。...
日期：2013-08-08
第八单元第18.19课时：单元复习教学设计

18课时复习（1）教学目标：1、通过练习进一步巩固1-9的乘法口诀，使学生能正确利用乘法口诀计算乘法和除法。2、通过练习使学生进一步理解乘、除法的意义。3、通过练习使学生能熟练地利用竖式计算乘、除法...
日期：2012-03-01
苏教版二年级上：《乘法口诀（一）复习》教学设计

教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第21~22页第1~5题。教学目标1．通过复习乘法的含义，进一步明确乘法与加法的内在联系。2．通过整理1~6的乘法口诀，初步了解乘...
日期：2012-03-01
复习乘法的意义、乘法口诀、表内乘法教学设计

教学目的：通过复习进一步明确乘法的意义，熟练地运用乘法口诀求积。教学准备：口诀卡片、口算卡片。教学过程：一、揭示课题。上节课我们复习了100以内的加、减法口算，今天这节课我们来复习一下有关乘法的...
日期：2011-06-03
《乘除计算的整理复习》教学设计

复习内容：二年级上册表内乘除计算复习目标：1、学生进一步熟记乘法口诀，掌握乘、除法计算方法。2、能正确、熟练地进行表内乘、除法计算，提高计算的能力。3、对前期学习中出现的问题...
日期：2011-06-02
表内乘法复习教学设计

教学内容：课本P102、106、107页。教学目标：1、通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1~9的乘法口诀，能熟练地口算9以内的两个数相乘。2、学生会根据乘法的意义解决一些...
日期：2011-05-31
二年级上册乘除计算的整理复习教学设计

复习内容：二年级上册表内乘除计算复习目标：1、学生进一步熟记乘法口诀，掌握乘、除法计算方法。2、能正确、熟练地进行表内乘、除法计算，提高计算的能力。3、对前期学习中出现...
日期：2011-05-31
苏教版二年级上册：复习（二）教案设计

教学目标：1、能运用口诀解决一些相对开放的计算题。2、能从较复杂的的问题情境中选择有用的信息，灵活解决实际问题。3、在解决问题中，培养学生的创新能力、发现能力和思维能力...
日期：2011-05-27
乘法口诀（一）复习教学设计

教学目标1．通过复习乘法的含义，进一步明确乘法与加法的内在联系。2．通过整理1~6的乘法口诀，初步了解乘法口诀表的排列规律，培养学生发现简单数学规律的能力。3．在游戏中熟练掌握乘法口诀，提高口算正确...
日期：2011-05-27
数学二年级上册期末复习教学设计

一、以“数的组成”为主线，组织千以内数的复习复习千以内数的认识，涉及的知识点较多。因此，要在帮助学生进一步掌握数的意义、数的表示方法和数的大小关系的同时，适当加强相关知识点的梳理与...
日期：2011-05-27
第六单元《整理复习》教案设计

教学目标：1、通过复习加深对乘法意义的认识，提高学生用数学知识解决数学问题的能力。2、培养学生认真、仔细的学习习惯。3、激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。重点、难点：熟记口诀是重点，运用...
日期：2011-05-25