《采松果》教学教案
教学目标:1、在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。2、探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。3、初步体会加法的交换律。4、经历与他...
日期:2016-02-17
教学目标:1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义。2.探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算。3.体会加法的交换律。教学重点:探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算。教学难...
日期:2016-02-17
教学目标:1、在具体情境中,进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算方法。3、体会加法的交换律。教学重点:探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计...
日期:2014-09-15
教学内容:整十数连加连减教学 目标:1.使学生初步学会整十数加减整十数连加减的口算方法,进一步巩固整十数加减整十数的口算方法。2.培养学生的计算能力。3.教育学生要用心计算。教学...
日期:2013-05-02
〖教学目标〗 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。3.初步体会加法的交换律。...
日期:2011-01-25