《an en in》教学设计

语文S版一年级上册：《an en in》教学设计

【教学要求】1、指导学会前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin yuan 及其四声。2、读准音、认清形、正确书写。3、指导学习声母与前鼻韵母组成的音节，能准确熟练拼读，逐步直呼。读准三拼音节，...
日期：2014-09-24
苏教版：《an en in》教学设计（3）

教学设想这是《国标本(苏)语文》一年级上册汉语拼音第13课。本课包括四部分内容。第一部分是以情境图激发兴趣，引入本课所要学习的三个鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin及其四声；...
日期：2011-07-27
苏教版：《an en in》教学设计（2）

教学目标：1、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、能正确认读由声母和an en in组成的音节，会读拼音词。教学重点难点：掌握an en in的发音。...
日期：2011-07-27
苏教版：《an en in》教学设计（1）

教学目标情感目标：激发学生学习复韵母的兴趣。能力目标：能正确认读声母与an en in组成的音节，会读拼音词。认知目标：学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声，能够读准音、...
日期：2011-07-27
《an en in》教学设计

教材分析：本课包括四个部分。第一部分是情境图，图中有三个鼻韵母。图画用以激发学生学习的兴趣，并自然地将本课所学的三个鼻韵母引出来，图下是这三个鼻韵母及整体认读音节yin，及四声。第二部分是三个...
日期：2011-07-27
《an en in》教学设计

教学目标情感目标：激发学生学习复韵母的兴趣。能力目标：能正确认读声母与anenin组成的音节，会读拼音词。认知目标：学会前鼻韵母anenin和整体认读音节yin及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。...
日期：2011-07-26
《an en in》教学设计（3）

教学目标：1、学会前鼻韵母anenin和整体认读音节yin及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、能正确认读由声母和anenin组成的音节，会读拼音词。教学重点难点：掌握anen...
日期：2011-07-21
《an en in》教学设计（二）

教学目标:1、通过朗读大体了解这首诗表达的意境.体会山村的优美和生活的快乐。2、学会汉字一、二、三。教学重点、难点：了解这首诗表达的意境.体会山村的优美和生活的快乐.。教学准备...
日期：2011-07-21
《an en in》教学设计（8）

教学目标：1、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、能正确认读由声母和an en in组成的音节，会读拼音词。教学重点难点：掌握an en ...
日期：2011-07-19
《an en in》教学设计（7）

一、教学目标(一)学会复韵母an en in及它们的四声；达到读准音；认清形，正确书写。(二)练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。(三)培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用...
日期：2011-07-19
《an en in》教学设计（6）

计划学时2学习内容分析本课包括四部分内容。第一部分是情景图。第二部分是的书写，以指导学生正确描红。第三部分是音节部分，用以认读音节。第四部分是图与相应的拼音词，用以看图练读拼音词。...
日期：2011-07-19
《an en in》教学设计（5）

教学要求1．学会前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin及其四声，读准音，认清形，正确书写。2．正确认读由声母和an、en、in组成的音节，会读拼音词和拼音句子。教学重点难点前鼻韵母an...
日期：2011-07-19
《an en in》教学设计（4）

教学目标：1、学会前鼻韵母an en in，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、通过赏识性语言鼓励学生勇于发言，乐于读音，读准音。1、通过情境图和乐器激发学生的兴趣，渗透爱祖国、爱国旗的教育。教学重点：...
日期：2011-07-19
《an en in》教学设计（3）

教学要求：1、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节y in及其四声，能够读准音认形，并能正确书写。2、能正确认读由声母和an en in组成的音节，会读拼音词。教学重难点：指导an en i...
日期：2011-07-19
《an en in》教学设计（2）

教学要求：1、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节y in及其四声，能够读准音认形，并能正确书写。2、能正确认读由声母和an en in组成的音节，会读拼音词。教学重难点：指导an en in的发音方法。教学过程...
日期：2011-07-19