《野菊》教学设计

教科版六上：《野菊》教学设计（1）

教学目标：1..知识与技能目标：主动认识8个生字，会写13个生字。2.过程与方法目标：正确.流利.有感情地朗读课文，积累好词佳句。3.情感态度价值观目标：体会人物特点，能够被人物的美好品质所...
日期：2012-09-17
教科版六上：《野菊》第1课时教学设计

第1课时一、以情激情，谈野菊，引出文本1、配图谈野菊出示一组野菊花的图片，配以教师的解说：这漂亮的小花看似普通、娇弱，但是却在深秋开放，直到寒霜降临，花期很长，荒野中，山脊上...
日期：2012-09-17
教科版六上：《野菊》教学设计（5）

教材简析《野菊》这篇课文充满了生活情趣，描写了“我”赶路在焦渴难忍之际，与山村小姑娘野菊在她的茶摊上相遇，围绕“捶腿”、“缝裤子”、“退茶...
日期：2012-09-17
教科版六上：《野菊》教学设计（4）

教学目标：1.知识与技能目标：主动认识8个生字，会写13个生字。2.过程与方法目标：正确.流利.有感情地朗读课文，积累好词佳句。3.情感态度价值观目标：体会人物特点，能够被人物的美好品质所...
日期：2012-09-17
教科版六上：《野菊》教学设计（3）

《野菊》这篇课文充满了生活情趣，描写了“我”赶路在焦渴难忍之际，与山村小姑娘野菊在她的茶摊上相遇，围绕“捶腿”、“缝裤子”、“退茶钱”这几件事展开，通过人...
日期：2012-09-17
教科版六上：《野菊》教学设计（2）

目标：1. 抓住课文中描写人物动作、声音、神态的词句体会人物的特点，能过被人物的美好品质所感染。2. 正确、流利、有感情的朗读课文，积累好词佳句3. 主动认识8个生字，会写13个生字。重、难点...
日期：2012-09-17
教科版六上：《野菊》第二课时教学设计

教学目标：1.正确.流利.有感情地朗读课文，积累好词佳句。2.抓住课文中描写人物动作、声音、神态的词句体会人物的特点，能够被人物的美好品质所感染。3.运用文章的表达方法，进行仿写...
日期：2012-09-17
《野菊》教学设计之二

教学目标：1..知识与技能目标：主动认识8个生字，会写13个生字。2.过程与方法目标：正确.流利.有感情地朗读课文，积累好词佳句。3.情感态度价值观目标：体会人物特点，能够被人物的美好品质所感染。教学重...
日期：2011-05-04
《野菊》教学设计之一

目标：1. 抓住课文中描写人物动作、声音、神态的词句体会人物的特点，能过被人物的美好品质所感染。2. 正确、流利、有感情的朗读课文，积累好词佳句3. 主动认识8个生字，会写13个生字。重、...
日期：2011-05-04