《纸船和风筝》教学教案

新课标语文二年级上册《纸船和风筝》教案

教学目标：1、认识8个生字。会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。重点难点：正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的...
日期：2016-11-01
人教课标版二上：《纸船和风筝》教案

教学目标1、认识8个生字，能准确地读准字音。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、通过感悟课文，使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重难点：1...
日期：2015-11-03
人教版二年级语文上册《纸船和风筝》教案

教学目的：★认识“8个生字，会写个字。★正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和熊友谊。★借助插图，了解课文内容。★感受人物喜怒乐情感变化，使学生怎样交朋友和维护友谊有一定感...
日期：2014-12-12
人教新课标二上：《纸船和风筝》教案

学习目标：1、认识8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点：1．认识8个生字，正确、端正、整洁地...
日期：2014-07-29
小学语文二上：《纸船和风筝》教案

教学内容：人教版《语文》第三册第20课教材简析：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松...
日期：2013-07-01
人教新课标第三册：《纸船和风筝》教案

科目：语文第课执教时间：2011年月日课题 20、纸船和风筝编写者教学目标： 1、认识8个生字。会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 3.对怎样交朋友和维护...
日期：2011-12-28
《纸船和风筝》教案

教学内容本课教材，通过写松鼠和小熊在纸船和风筝的帮助下建立友谊，维持友谊，告诉学生友谊需要容忍和谅解去维护。教学目标知识与能力1、掌握本课8个生字，学习课文后“我会读”练习中的词语。2、...
日期：2011-09-21
《纸船和风筝》教学教案（1）

一、教材分析《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维...
日期：2011-09-05
《纸船和风筝》教案（4）

一、教学目标：1、认识8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间：2课时三、教学准备：课...
日期：2011-08-30
《纸船和风筝》教案（3）

教材简析：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友...
日期：2011-08-30
《纸船和风筝》教案（2）

教材分析：《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。故事动人之处在于。当松鼠和小熊因为一点小事吵了...
日期：2011-08-30
《纸船和风筝》教案（1）

【教学过程】一、导入新课1．今天我们来学习第二十课，谁来读课题？2．我听见了，（教师指“筝”字）这个字他读得特别准确，他读的是几声？（学生齐答：轻声。）3．谁知道它单独出现时读几...
日期：2011-08-30
《纸船和风筝》第一课时教案

一、教学要求：1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。...
日期：2011-08-30
《纸船和风筝》第二课时教案（1）

一、复习导入1、出示生字卡片：识字。2、游戏识词：“摘风筝”。3、回顾课文：上节课，我们初读了课文，了解到谁和谁的故事呢？（出示贴图）你们知道他们俩住在哪儿吗？（学生说完后上台贴图）老师...
日期：2011-08-30
《纸船和风筝》教学教案

教材分析：《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。故事动人之处在于。当松鼠和小...
日期：2011-08-29