0-1岁宝宝的认知能力发育特征

2012-06-27 | 摇铃知能认知

　　一岁内宝宝的认知能力主要是指认识事物的能力，别看小宝宝还不会用语言表达，其实，宝宝的认知能力已经从出生起就开始不断提高了。所以宝宝的父母要通过重复一些小游戏等训练方法，给宝宝的大脑形成一个短时的记忆，虽然宝宝现在并不明白什么，但随着年龄的增长，他会逐渐地把信息保存在大脑中，为以后的分类识别打下基础。

1个月的宝宝的认知能力：

　　能够注视妈妈的脸10秒左右。(测试宝宝的专注能力。新生儿最喜欢妈妈的脸;黑白对比强烈和比较复杂的图画;条纹、波纹及棋盘等几何图形。)

　　听到一侧有摇铃发出的响声会转过头看。(测试宝宝的听力。新生儿喜欢听柔和优美的音乐，玩具的声音也不可过于刺激。)

　　看妈妈从远处突然转移到面前的手会眨眼。(测试宝宝的视力。眨眼是一种本能的自我保护，宝宝的居室应该有色彩鲜艳的物品。)

2个月的宝宝的认知能力：

　　会对着喜欢的图画笑，不喜欢的扫一眼即过。(测试视分辨能力。妈妈应该每天带宝宝看画，并边看边讲，引起宝宝的兴趣，为诱导认物做准备。)

　　头和眼同时转动180度，追踪红色玩具。(测试追视能力。可将红色玩具放在宝宝面前的上方、下方或慢慢转圈，训练宝宝头颈运动与眼的协调，扩大视野。)

3个月的宝宝的认知能力：

　　一见到妈妈便能主动投入其怀抱。(测试辨认与记忆的能力。在基础上宝宝会逐渐建立与妈妈的依恋，妈妈应尽可能多与宝宝在一起，满足其心理、感情需要。)

　　能上下左右的追视眼前移动的玩具。(测试追视能力。说明宝宝两侧眼肌能互相协调，头颈运动与视觉协调，也能培养视觉集中能力)

4个月的宝宝的认知能力：

　　能看着一个球从桌子这头滚到那头。(测试远距离追视能力。经常让宝宝注视移动较远的物体，如汽车等，可以训练宝宝的注意力，扩大视野和认知范围)

　　能够立刻发现白纸上的一粒红色扣子或小丸。(测试视分辩的精确性。宝宝能看到细小物品，进一步练习会加强他的分辨能力)

　　听胎教时听过的音乐会微笑入睡。(测试听觉记忆力。多听音乐能增进宝宝的听力，还能调整情绪)

　　对爸爸妈妈及照料自己的人很亲热。(测试辨认记忆能力。应该积极利用这一能力，让宝宝认识和接触更多的人或物。)

5个月的宝宝的认知能力：

　　物体的名称时会找到目标。(测试认物能力。当宝宝学会认第一种物品时，这表示他已经开始有学习的能力了，这时还要让他练习用手去指那些物品。)

　　听到东西掉在地上的声音会看地面去找。(测试听声寻物的能力。说明宝宝已经能够利用听觉和视觉联系起来去寻找了。)

6个月的宝宝的认知能力：

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《0-1岁宝宝的认知能力发育特征》摘要：的大脑形成一个短时的记忆，虽然宝宝现在并不明白什么，但随着年龄的增长，他会逐渐地把信息保存在大脑中，为以后的分类识别打下基矗 1个月的宝宝的认知能力：能够注视妈妈的脸10秒左右。(测试宝宝的专注能力。新生...

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