大班教案_幼教教案_幼教频道

幼儿园大班社会活动：身体小卫士学习保护皮肤的方法
活动目标：1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。2、初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法。活动准备：1、幼儿用书：《身体小卫士》2、木偶表演《皮皮历险记》，准备木偶皮皮、温度计、冷毛巾等。活动过程：1、...
日期：2018-01-29
幼儿园大班安全活动：防止烫伤烫伤预防和自救方法
活动目标：1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。活动准备：1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程：1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。...
日期：2018-01-29
幼儿园大班安全活动：了解煤气灶的作用和危险性
活动来源煤气灶给人们的生活带来了方便，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很容易留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性，设计了此课程。活动目标1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时，如何...
日期：2018-01-29
幼儿园大班社会教案：你的名字与众不同
一、活动目标1.了解名字的独特性和含义，大胆交流名字的由来。2.感知自己名字的与众不同，体会家长对自己的期望。二、活动准备1.事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、含义及小故事。2.写有幼儿名字的卡片。三、活动...
日期：2018-01-29
幼儿园大班社会教案：独自在家时要注意安全
一、活动目标：1、懂得一个人在家时要注意安全。2、知道如何应对突发事件，丰富社会安全知识。二、活动准备：1、知识准备：幼儿课前听过《小兔乖乖》的动画片，玩过《小兔乖乖》的音乐游戏。2、物质准备：大灰狼头饰...
日期：2018-01-28
幼儿园大班安全活动：了解雷电的危害性
活动目标：1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、教师制作的幻灯...
日期：2018-01-28
幼儿园大班的安全活动：正确穿越“十字路口”
设计意图：大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马·上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常...
日期：2018-01-28
幼儿园大班科学教案：了解动物特殊的本领
活动目标1.了解动物的特殊本领，知道人类的许多发明创造都与动物有关。2.能利用对动物本领的的认识进行大胆想象，设计自己的的新发明。活动准备各种动物图片及根据动物发明的物品的图片，笔、纸等。活动过程：1.音乐...
日期：2018-01-25
幼儿园大班科学教案：旋转的车轮
活动目标1、了解轮子的特点及作用，简单了解轮子的发展史。2、能说出一些有轮子的物体，了解轮子在生活中的应用。3、在观察与操作中发展探究能力，激发探索科学的兴趣。活动准备科学实验“为什么轮子都做成圆形的”，...
日期：2018-01-25
大班综合《逃家小兔》教案与反思
活动背景：《逃家小兔》是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事，它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而成。它采用了拟人的手法，故事通过小兔和妈妈的对话展开情节，孩子们通过猜猜、议议兔宝宝与...
日期：2016-11-25
大班诗歌《云彩和风儿》教案和说课
活动目标：1、初步学习朗诵诗歌，理解是诗歌中的事物形象。2、引导幼儿在理解诗歌的基础上尝试访编，发展其想象及语言表达能力。3、感受诗歌的语言类、意境美，萌发探索自然的愿望。活动准备：1、写有“风&rdqu...
日期：2016-11-25
大班语言《妈妈》教案与反思
活动背景：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿要爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。”诗歌《妈妈》描述了生活中妈妈辛苦操劳的形象，内容简短、易懂，对幼儿的情感教育能起到很好的促进...
日期：2016-11-25
大班美术教案：石英砂
活动目标：1．了解石英砂的用途，让幼儿知道石英砂是家乡凤阳特产。2．初步尝试用石英砂作画，培养幼儿对沙画的兴趣。3．通过活动更深的了解凤阳，增进幼儿热爱家乡的情感。活动准备：1．已染好的各种颜色沙子若干。...
日期：2016-11-25
大班美术教案《欢快的花鼓舞》
活动目标：（ 1 ）能用绘画的方式表现凤阳人敲花鼓的欢快场面。（ 2 ）尝试表现人物的简单动态。（ 3 ）增强热爱家乡民俗的情感。活动准备：1 、观看过花鼓表演，知道花鼓的相关知识。2 、表演花鼓的相关图片，制成 ...
日期：2016-11-25
大班音乐教案绿色的家
活动背景：绿色一直被人们认为是自然、生机、活力、健康、幸福和希望的象征。显然所谓“绿色教育”中的绿色并非是指“颜色”问题,而是针对当代孩子远离自然、远离本真的生存状态,针对当前教育中...
日期：2016-11-25

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