小学语文课外阅读理解题

2016-09-30 | 三友岁寒岁寒三友

　　_____________

　　竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（l矛）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是??绿色的宝矿??。

　　竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（m茅ng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

　　我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

1．这篇短文的题目：《____________》（1分）

2．写出下列词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。）（2分）

　　平凡（）　　品格（）　　不畏（）（2分）

3．在文中的四个空白处里加上标点符号。（1分）

5．??岁寒三友??是指________、________、________（1分）

6．文中把竹笋比做____________，目的是为了突出竹笋_______________________。

7．??历四时而常茂??，??四时??指________、________、________、________。（1分）

8．选择正确的答案序号填在括号里。（2分）

　　??息息相关??的??息??意思是（） ??自强不息??的??息??意思是（）

　　①呼吸时，进出的气　　②消息　　③停止　　④休息　　⑤利息

9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了________、________、________、________ 的妙用。（2分）

10．??作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？??

　　??这种精神??指的是_________________。（2分）

11．这篇短文写了竹子的________、________两个方面，重点写了竹子的________________ 。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂______________ 。

13、用??________??画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。（1+2分）

　　陈述句：________________________

网友观点

很菜

好文

《小学语文课外阅读理解题》摘要：装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我...

相关文章：	◇谈小学生语文课外阅读的指导	◇走向新课标，让小学语文课“有滋有味”
相关文章：	◇试谈小学生语文课外阅读的指导	◇构建诗意化的多维课外阅读模式