小学关爱留守儿童活动方案

2016-04-11 | 留守儿童家庭

一、建立??留守儿童??动态档案

　　为了加强??留守儿童??管理，我校建立了留守儿童档案，要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式，全面调查掌握??留守儿童??的学习、生活情况，建立起??留守儿童??详细的档案，同时，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、更改变动情况，便于管理。

二、营造??家庭式??的校园文化氛围

　　为了使留守儿童感觉家庭的温暖，学校本学期将开展??留守儿童??座谈会、??我是能干的好孩子??自理自护系列和??同在蓝天下，快乐共成长??主题黑板报、书画和写作比赛，营造了关爱留守的浓厚氛围。同时，要求各校建立班主任??代家长制度??；组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日；组织爱心家庭与留守儿童欢度周末；开展??青年文明号??与留守儿童手拉手。通过这些大手拉小手，小手拉小手活动，深入留守儿童的学习生活，营造??家庭式??的校园文化氛围。

三、开展感恩教育系列活动

　　学校在开展关爱留守儿童活动中，不但要关心他们的生活、学习，也要让他们学会关爱别人，学会感恩。为此，学校要组织留守儿童聆听关于感恩教育的专题讲座，让他们在感受学校温暖的同时，珍惜现在拥有的幸福生活。还可以组织他们开展??我为父母分忧愁??主题班会，通过为家庭、社会学校做点好事，引导他们树立正确的人生观、价值观，塑造他们一颗仁厚的爱心。

四、开设??二线一室??

　　为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通，学校争取在本学期开通??亲情热线??（电话热线），让外出务工家长定期与子女通电话；开通??教师热线??，让外出务工家长可随时与班主任取得联系，架起留守儿童与父母之间联络亲情的桥梁。

　　设立??心理健康咨询室??，安排有经验的教师担任心理医生，及时帮助??留守儿童??解决心理上的困惑。同时还以??师爱助你成长??为主题深入开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动，如主题班（队）会、??您在他乡还好吗??书信竞赛活动、集体生日、法制安全讲座以及??我为留守生献爱心??活动等，让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的温暖。

五、开展结对帮扶

1、给予学习上的帮助

　　结对帮扶人员（可以是任课教师、当地部门与组织的工作人员或是??代理妈妈??、??爱心妈妈??）及时掌握留守儿童的思想动态，具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由任课教师牵头确立一名学习小帮手，协助帮扶留守儿童的学习。

2、注重生活照顾

　　学校将家庭困难的留守儿童按政策纳入照顾对象，提供生活补助等方式，确保他们完成义务教育。结对帮扶人员或任课教师平时对留守儿童要??多看一眼，多问一声，多帮一把??。留守儿童患病时，结对帮扶人员及时送诊，悉心照料。

3、注重活动安排

　　结对帮扶人员或任课教师要组织留守儿童参加主题班会、团队、社会实践、演讲比赛、文艺演出等各种活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长，增强学习、生活的自信心。让留守儿童通过集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、注重健康教育

　　学校要特别关心留守儿童的身体健康，在季节转换之际要提醒他们添加衣物，预防感冒，在假期来临时要吩咐他们注意各种安全，把对他们的身体健康教育列入工作议程。还有，学校在安排心理教育课时，每个班级每周至少开设一节，或者把心理健康教育渗透到各个学科的教学中，并把该项工作纳入教学常规管理。任课教师要围绕留守儿童的心理咨询与矫正、思想与情感、独立生活和体谅父母等内容开展教育，使留守儿童体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

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《小学关爱留守儿童活动方案》摘要：过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式，全面调查掌握留守儿童的学习、生活情况，建立起留守儿童详细的档案，同时，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、更改变动情况，便于管理。二、营造家庭式的校...

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