西师大版三年级下册《江南水乡周庄》教学设计

2016-03-14 | 周庄古色教学

教学目标：

1、图文结合，理解??崭新华美??、??古色古香??、??遥遥相对??等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能自主去感受周庄的独特秀美，以及灿烂悠久的历史文化，激发对祖国对家乡的热爱之情。

3、渗透习作的写法教学。

教学重点：

1、图文结合，理解词语并能恰当地运用。

2、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化。

教学难点：

　　感受周庄独特的秀美及灿烂的历史文化。

教学过程：

一、释题

1、导语：我们祖国有着五千年的悠久历史，精深灿烂的文化，曲折蜿蜒的京杭大运河，连绵起伏的万里长城，金壁辉煌的北京故宫无不令世人惊叹称奇，就连我们中国的交流工具????汉字也常让人们浮想翩翩。因为我们中国测汉字中的一个字、一个词往往就是一幅精妙绝伦的画。不信你读这些词，脑子里会立刻想到什么？

2、出示词??静静地流淌、崭新华美、古色古香??

3、是呀，真的是词中有画，画中有词。而有一个集这些美于一体的地方，那就是令人神往的水乡古镇，????周庄。（出示课题：江南水乡????周庄）

二、学文

　　台湾著名作家三毛说过这样一句话：一踏上周庄的土地，即便是曾经周游世界的我，也不免神情激动、眼泪汪汪。充分表现了她对周庄的热爱！那么究竟是什么原因使三毛这样的热爱周庄呢？快速阅读课文，快速找到课文中哪一句话充分写出了人们热爱周庄的原因。

　　我们喜欢周庄，喜欢它那独特的水乡风光；我们热爱周庄，热爱它那久远的历史和文化。

　　这句话告诉了我们人们喜欢周庄的原因。（板书：独特的水乡风光久远的历史文化）读书有三个层次：正确、流利、有感情。谁可以有感情地把这句话读出来！（挑两个，评价。）

　　指出：有感情朗读就是要读出自己的感受，读出自己的味道！

三、细品课文，感受水乡之美

　　好！这节课就让我们带着我们的理解和感受一起踏上周庄的土地，先来领略一下他那独特的水乡风光。请同学们用????????勾画出描写周庄独特的水乡风光的句子。

　　蓝天下，一条条小河静静地流淌，水中倒映着白墙灰瓦的房屋；传统的古朴典雅，现代的崭新华美，摇曳于小桥流水，一切是那么宁静、秀美、和谐。

1、指名读，教师评价。

2、抓住重点词语再来读。

3、结合图片理解重点词语。（古朴典雅、崭新华美、摇曳于小桥流水、）

4、看完图片之后你有什么样的感受？（再读。）

5、那么在图中你看到了什么？仿佛听到了什么？（带着感受再读）

6、领会和谐。这么多的朋友聚在一起，会不会打乱河水的美呢？

　　领略了河水的宁静、秀美和和谐，让我们换一个地方，一起进入大都市。

　　对于久居大都市的人来说，那种水泥丛林给人的压迫感，会立刻消散，油然而生水一样的轻松和畅快。

1、出示图片。

2、亲身实践一下压迫感。

3、再来一点噪音。

4、谈感受。（带着感受再读，读出这种感觉。）

5、现在我们想干什么？（回到江南水乡）

6、出示轻音乐、图片。看完之后谈感受。（再读。）

7、有了这种感觉，所以作者说：??我们喜欢周庄，喜欢它那独特的水乡风光。??

三、导语

　　真的，在周庄的土地上，水是水乡的灵魂，它流淌着千年古韵，它洗涤着凡俗的心灵，洋溢着返璞归真的美。他还有着悠久的历史和文化。

1、默读第三段，用????画出从哪些地方你可以看出周庄的历史很久远。据考证，周庄已经有900余年的历史。小河上静卧的几座名桥也大都有四五百年的历史。

2、读出这些句子，指导读出数字。

3、抓住重点数字再读。

4、从这些数字中，你有什么样的体会？（结合感受再读）

5、导语：周庄四面环水，犹如浮在水上的一朵睡莲，有水的地方，一定会有桥，现在周庄保存有14座古桥，几百年的历史让美丽的周庄有着深厚的文化积淀。让咱们来欣赏一下周庄那一座座各具特色的桥。你可以一边看，一边叫出它的名字。而在这些桥中以福安桥最为有名。请大家用??===??勾画出描写富安桥的句子

　　A、出示句子。这座桥的周身四侧都建有桥楼，遥遥相对，气势非凡，是江南水乡仅存的立体型桥楼合璧建筑。现在桥楼依然保存完好，飞檐朱栏，雕梁画栋，古色古香。

　　B、读，指出哪些词语读得好。

　　C、重点读。

　　D、气势非凡是什么意思？（结合图片理解气势非凡和立体型桥楼合璧建筑。）读出这种气势。

　　E、结合图片理解??飞檐朱栏、雕梁画栋、古色古香??的意思。

　　F、看完图片之后，谁愿意再来读一遍。（读完之后，教给学生一边想一边读的方法。）桥就好像是周庄的血脉，虽历经几百年风雨依旧不改其动人的容颜，和着流水的温馨，延续着周庄古老的梦。看到这一切，人们不禁对????（勤劳智慧的周庄建桥人发出由衷地赞叹。）

四、教师小结

　　没去过周庄，今天却和你们一起被深深地打动，好个江南古镇，好个梦里水乡，它的名字叫????（周庄）（出示第二、第三自然段重点句配上音乐朗诵）这么美的地方它究竟在哪儿呢？请同学们在第一自然段中找一找。（出示周庄地理位置图）俗话说：??上有天堂，下有苏杭??。这句话就是说苏州、杭州像天堂一样美。在这样美丽的城市之间，以它独特的水乡风光和久远的历史文化征服了太多的人所以作者说：??周庄得苏杭之灵秀，集水乡之瑰丽。??其实在我们身边、在我们伟大的祖国也有很多这样的美景。（出示部分美景图）同学们，我们现在还太小，无法去一一领略祖国的山河之美，其实也不用遗憾，咱们的家乡????永川，也是一个景美、物丰的城市，像一颗明珠闪耀在重庆西部大走廊上。（播放永川资料片）

　　《江南水乡????周庄》以清新的语言，生动的描写，把我们带入秀美古朴的千年古镇。由此我想：世上最美的风景绝不仅仅只用眼睛欣赏。同学们让咱们拿起手中的笔也像作者一样把我们的家乡????永川美丽的景色，丰富的物产介绍给出来，让更多的人也能了解永川，喜欢上永川！

板书设计：

　　江南水乡????周庄

　　独特的水乡风光

　　　　　　　　　　　　热爱

　　久远的历史文化

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《西师大版三年级下册“江南水乡周庄”教学设计》摘要：3、是呀，真的是词中有画，画中有词。而有一个集这些美于一体的地方，那就是令人神往的水乡古镇，——周庄。出示课题：江南水乡——周庄二、学文台湾著名作家三毛说过这样一句话：一踏上周庄...

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