五年级数学上册数与代数领域知识点总结

2015-10-14 | 知识点知识正数

认识负数：

一、知识点

1、结合具体情境认识负数，负数的含义。

2、知道正、负数的读法和写法。

3、用负数表示日常生活中的简单问题。

二、目标要求

1、使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。

2.使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。

3.使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。

4.增长学生的科学知识，产生热爱科学，享受科学的情感。

认识小数：

一、知识点

1、小数的意义，小数的读法和写法，小数的数位及计数单位。

2、小数的性质，小数的大小比较。

3、把大数目改写成以万或亿作单位的小数，求小数的近似数。

二、目标要求

1、使学生在现实的情景中，理解小数的意义，会读写小数；知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计数单位及相邻单位之间的进率；理解并掌握小数的性质，会进行小数的化

　　简，能正确比较小数的大小；会把较大的数改写成用万或亿作单位的小数，会根据要求用"四舍五入"的方法求一个小数的近似数。

2、使学生经历小数概念的抽象和小数性质的探索过程，积累数学活动的经验，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概率以及合情推理的能力。

3、使学生经历用小数描述生活现象、解决简单实际问题的过程，体会小数与日常生活的密切联系，增强自主探索和合作交流的意识，树立学好数学的信心。

小数加法和减法：

一、知识点

1、简单的小数加、减法的口算；用竖式进行较为简单的小数四则计算。

2、运用加法运算律进行小数的简便运算。

3、用计算器进行较为复杂的小数加、减法。

二、目标要求

1、使学生结合现实情境，理解和掌握小数加法和减法的计算方法，能正确进行小数加减法的笔算和简单的口算；能运用加法运算律进行一些小数的简便计算；会运用计算器进行一些稍复杂的小数加减法的计算。

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《五年级数学上册数与代数领域知识点总结》摘要：小数的读法和写法，小数的数位及计数单位。 2、小数的性质，小数的大小比较。 3、把大数目改写成以万或亿作单位的小数，求小数的近似数。二、目标要求 1、使学生在现实的情景中，理解小数的意义，会读写小数；知道...

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