5~7个月婴儿游戏

2011-11-17 | 游戏触觉生活环境

　　1、叫宝宝的名字

　　游戏目的：训练宝宝对语言的反应能力，并让宝宝记得自己的名字。

　　游戏内容：

　　妈妈用同一语调叫很多人的名字，其中夹有宝宝的名字。如果在念到宝宝的名字时，他能回头朝妈妈看、微笑，表明他能准确地听出他自己的名字，妈妈要抱起他，亲亲他的小脸，对宝宝说：??你好，你是**。??如果孩子没有反应，要反复地对宝宝说：??**，你的名字叫**，你就是**呀！??反复练习。

　　游戏指导：

　　游戏也可以由爸爸、奶奶、爷爷一起轮换着叫宝宝的名字。当宝宝有反应时，家长应及时的鼓励、强化。

　　2、认识家

　　游戏目的：

　　训练宝宝将语言与实物相结合的能力；使宝宝认识生活环境和用具，积累视觉、触觉经验，加深记忆力。

　　游戏内容：

　　抱着孩子在家里走走，给孩子指认家里的各种陈设和用品，边指边把名称告诉他，并进行多次强化。如果家全，还可以让孩子用手摸一摸，充分调动他的感觉器官。如：??这是电灯。??用手指给他看灯，按按开关，让孩子注意灯的一明一灭，握着他的小手，让宝宝亲自开关灯的按钮，从而调动孩子的积极认知。

　　游戏指导：

　　游戏时，能让孩子亲手摸或操作的，应尽量让孩子尝试。这样可积累孩子的触觉经验，加深宝宝对其生活环境、用品的感知。

　　3、玩具在哪里

　　游戏目的：

　　训练孩子的无意记忆和孩子解决问题的能力。

　　游戏内容：

　　把一件小玩具（如小狗等）放在桌子上，先让孩子玩一小会儿。然后用一块手帕盖住玩具的一半，看孩子是否会去拿玩具。还可以当着孩子的面将整个玩具盖住，并问孩子：??小狗狗呢？??在孩子看来，看不见的东西就不存在了；家长拿掉手帕，??小狗狗在这里。??孩子发现玩具还在，会特别高兴。反复做几次，加强孩子的无意记忆，使孩子认识到，即使玩具被手帕盖住了，但玩具还在原来的地方，人而使孩子能独立找到玩具。

　　游戏指导：

　　家长从孩子很小起就要注意训练孩子记事情的能力，积极的记忆反过来能促进大脑的发育。同时，家长应注意游戏时间不能太长，以免孩子过度疲劳。

　　4、照镜子

　　游戏目的：

　　训练孩子认识自己的脸以及巩固再认妈妈。

　　游戏内容：

　　妈妈拿着镜子让孩子照一会儿，然后拿走免了。反复几次，引起宝宝对镜子的兴趣。让孩子拍打镜中的自己的人像，用手指着他的脸反复叫他的名字：??这是谁呀？这是??。??然后再分别指着孩子的五官和小手让他认识。问孩子：??妈妈在哪儿？??引导孩子朝妈妈看或抓镜中妈妈的影像。

　　游戏指导：

　　游戏时，家长最好握着孩子的小手，指认镜中孩子的五官。

　　5、发音游戏

　　游戏目的：增强宝宝的初步记忆能力；发展宝宝的口语表达能力。

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《5~7个月婴儿游戏》摘要：告诉他，并进行多次强化。如果家全，还可以让孩子用手摸一摸，充分调动他的感觉器官。如：这是电灯。用手指给他看灯，按按开关，让孩子注意灯的一明一灭，握着他的小手，让宝宝亲自开关灯的按钮，从而调动孩子的积...

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