小学高年级课外经典阅读训练300篇（三）(4)

2011-06-02 |

　　总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步

　　要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

　　1．填空。

　　（1）松树的风格是

　　（2）文章第二自然段讲　　　　　　　　　　　，是采用先　　后　　的方法。第三自然段讲　　　　　　，是用先　　　　再　　　最后　　　　　的方法写的。

　　（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。（2分）

　　松树的树干　　　　　　　　　　　　　　　　松树的叶子

　　松树的脂液　　　　　　　　　　　　　　　　松树的根和枝

　　（4）“粉身碎骨”在文章中指的是

　　2、写一句赞美松树的诗句。

　　3．从哪些地方可以看出松树的生命力极强？

　　4．用横线画出文中的中心句。

　　人的记忆力是*什么来增强的呢？一是*勤奋的锻炼，二是讲究记忆的方法。

　　俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”，他每天起床后要求自己强记一些外语单词，日久天长坚持不懈，他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了五种外语。

　　要增强记忆力，除了*锻炼外，还要*科学的记忆方法。有个单位新装了上千部电话，要求话务员在两个月内会背这些号码，如果*死记硬背，很难完成任务，可话务员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。

　　由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。

　　1、体会词义并写句子。精通：　　　　　　　　　　　　　　坚持不懈：

　　2、用“　　 ”画出短文的过渡句。

　　3、短文第（　）自然段写“勤奋锻炼可以增强记忆力”，第（　）自然段写“增强记忆力要有科学的方法”。

　　4、话务员用（　　　）、（　　　）、（　　　）等方法完成了任务。

　　5、为短文选一个题目。

　　①锻炼可以增强记忆力。②增强记忆力要有科学的方法。③怎样提高记忆力。④托尔斯泰有惊人的记忆力。

　　捷　径

　　我的老家在一个偏远（　）的山村，因盛产板栗而闻名（　）。每到深秋，（　）的板栗挂满枝头。当地山民最忙碌的日子也随之到来。因新鲜的板栗较为抢手，所以谁都希望自家的板栗能够先人一步运到城里，卖个好价钱。竞争自然十分激烈。大家（　　）地从山上采摘果实，然后运回家里，将刚刚收获的板栗悉数（　）到出，全家老小围成一圈，按个头大小进行筛选，再（　　）地沿着新修的公路运到城里销售。

　　①尽管每个人都在分秒必争，但他们发现自己始终要比村里的石根慢一步，当他们（　　）地感到赶到城里时，石根已喜滋滋（　　）地开着空车往回返。