小班综合教案：半日活动方案

2010-09-24 | 篓里幼儿活动

　　一、幼儿园游戏活动

　　阶段目标：

　　1、在幼儿园游戏中有初步的合作意识。

　　2、能够理解并遵守游戏规则，养成良好的幼儿园游戏秩序。

　　活动准备：各类积木

　　活动流程：创设环境????自主游戏????交流评价

　　二、幼儿园生活活动

　　活动名称：纸巾用处大

　　活动目标：

　　1、知道纸巾有何用处，不用的时候应该放在口袋。

　　2、培养幼儿园幼儿良好的卫生习惯，知道用过的纸巾应该扔到废物篓里。

　　重难点分析：能将用过的纸巾扔到废物篓里，不用的时候不随便拿出来

　　活动准备：卷桶状、袋装、盒装等各类纸巾

　　活动流程：情景导入????幼儿讨论解决????实际操作

　　活动指导：

　　1、情景导入（请一个小朋友用纸巾擦鼻涕后，故意将纸巾扔在地上）

　　2、幼儿讨论解决

　　师：小朋友们，这个小朋友刚才做了什么事情啊？他什么地方做的对，什么地方做的不对啊？师：我们小朋友来告诉他应该怎么做好不好？

　　师：有谁知道，纸巾除了用来擦鼻涕，还能用来做什么？（纸巾和手帕一样，小朋友吃完饭以后可以用它擦嘴巴，玩累了可以用它擦汗，还可以用它擦鼻涕）

　　师：如果我们的嘴巴、鼻子都是干干净净的，小手和眼睛也是干净的，这时纸巾要不要拿出来呢？这时纸巾喜欢安静的躺在我们的口袋里睡觉。

　　3、实际操作

　　师：请小朋友洗手吃点心，吃好以后用你的纸巾擦小嘴巴，让大家看看你们会不会用，用完了能不能把它扔到垃圾桶里。

　　三、学习活动：《我朋友在哪里》

　　活动目标：

　　1、运用令同伴接受的动作有节奏的向同伴打招呼

　　2、体验邀请与被邀请的快乐

　　重难点分析：

　　重点：创造性的与同伴打招呼

　　难点：打招呼的时候有节奏，做到两拍一下

　　活动准备：歌曲磁带、小熊图片

　　活动流程：情景导入????欢乐找朋友????邀请舞

　　活动指导：

　　1、情景导入

　　师：（手拿小熊的头像）我的名字叫小熊，我今天一点都不开心，因为我没有好朋友，小二班的小朋友，你们可不可以帮帮我啊？

　　师：我们大家做好朋友好吗？有了朋友真开心，我们一起唱歌庆祝吧！

　　2、欢乐找朋友

　　（1）复习歌曲：（弹琴请小朋友跟唱）

　　师：今天小熊我很开心的，因为你们都是我的朋友，你们呢，开心吗？开心的时候你们会怎样？（笑一笑拍拍手跳舞等）

　　师：那我们现在就一起开心的来唱这首歌好吗？听听谁的声音最好听。

　　（2）表演歌曲：（放音乐，老师带领小朋友边唱边做动作）

　　师：刚才我们唱到??在这里，在这里??时，我们招招手、点点头，拍拍肩，小朋友还可以想出什么其他的动作吗？（请幼儿说，并且组织集体做）

　　（3）邀请舞

　　师：今天小熊我真的很开心，我想开一个舞会，你们想不想参加啊？

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《小班综合教案：半日活动方案》摘要：用处，不用的时候应该放在口袋。 2、培养幼儿园幼儿良好的卫生习惯，知道用过的纸巾应该扔到废物篓里。重难点分析：能将用过的纸巾扔到废物篓里，不用的时候不随便拿出来活动准备：卷桶状、袋装、盒装等各类纸巾 ...

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