小班整合活动：汽车、火车一起开

2010-08-13 | 开得火车汽车

　　活动目标：

　　1、感受并尝试表现音乐中的不同节奏（二分、四分节奏以及附点节奏。）

　　2、喜欢与同伴一起玩音乐游戏。

　　活动准备：

　　歌曲录音《汽车、火车一起开》。

　　活动重点：感受并尝试表现音乐中的不同节奏。

　　活动过程：

　　1、讨论??汽车和火车谁开得快??：

　　??你乘过汽车和火车吗？谁开得慢？谁开得快？??

　　根据问题的回答，集体分别模仿汽车和火车行驶的动作。

　　2、模拟声音：

　　模拟汽车的声音：X X I

　　模拟火车的声音：XX XX I

　　3、学着用动作表现音乐的节奏：

　　教师示范用两种不同的身体动作分别表现汽车和火车的节奏，如：汽车????拍手（X X I）；火车????拍腿（XX XX I）。

　　幼儿尝试用两种不同的身体动作分别表现汽车和火车的节奏。

　　请个别幼儿演示，其他幼儿模仿学习。

　　4、学唱歌曲：

　　欣赏教师演唱歌曲。

　　幼儿学习演唱歌曲。

　　幼儿听音乐进行身体动作游戏。

　　5、游戏：开汽车

　　（1）幼儿选择自己喜欢的车，扮演小司机，在操场上自由边开车边模仿开动时发出的声音。

　　（2）钻山洞

　　（3）游戏结束后，引导幼儿自己说说开车时发生的趣事。

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《小班整合活动：汽车、火车一起开》摘要：作。 2、模拟声音：模拟汽车的声音：X X I 模拟火车的声音：XX XX I 3、学着用动作表现音乐的节奏：教师示范用两种不同的身体动作分别表现汽车和火车的节奏，如：汽车——拍手X X I；火车—&mdash...

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