识字教案

2009-10-27 | 识字玉帝王国

　　课型：新授课

　　教学过程：

　　一、板书设计：

　　齐天大圣孙悟空，

　　不听劝告闹天宫,

　　不给玉帝做奴才，

　　反到人间做猴王。

　　二、幼儿基本情况分析：

　　一定的教学环境决定幼儿兴趣与否，所以采用适应此刻幼儿年龄的寓言环境，必能激发其兴趣，达到事半功倍的效果。

　　三、活动准备：

　　1、字卡

　　2、苍蝇拍

　　四、活动过程：

　　1、欢迎大家进入??萌萌识字王国??，我们的口号是？（萌萌识字王国，识字真快乐！）复习上节课内容，让幼儿积极回答问题拿到通向王国的四把钥匙（即上节课的四个汉字）

　　2、请第一个小朋友用他的钥匙请出??故事爷爷??。欢迎故事爷爷讲故事。

　　3、请第二个小朋友用他的钥匙请出??智慧奶奶??。让智慧奶奶出问题考考小朋友。

　　a.故事的主人公是谁？他被称为什么？

　　b.他不听劝告，做了一件什么大事？

　　c.他不给玉帝做奴才，反到人间做什么了？

　　4、请第三个小朋友用他的钥匙请出??儿歌哥哥??，让儿歌哥哥教小朋友学儿歌。

　　5、请第四个小朋友用他的钥匙请出??游戏姐姐??，我们一块做游戏认识字宝宝。

　　拍??苍蝇??游戏

　　游戏规则：把四个字宝宝放在地上，让一个小朋友在老师发号施令后，用苍蝇拍拍那个字宝宝。后可增加难度，让两个小朋友一同抢打??苍蝇??字宝宝，看谁打的又快又准。

　　五、结束部分：集体背诵儿歌。

　　六、教学反思：

　　新颖的教学环境吸引了幼儿注意，好玩的游戏让幼儿积极投入其中，达到了预定教学效果。以后应多多动脑，真正做到让幼儿??在学中玩，在玩中学。??

　　教学目标：

　　1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。

　　2、掌握四个汉字：奴、劝、圣、反。

　　3、会使用四个汉字正确组词。

　　教学重点：背诵本节儿歌。

　　教学难点：会认读四个汉字并正确组词。

　　主要教法：集体活动

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《识字教案》摘要：四、活动过程： 1、欢迎大家进入萌萌识字王国，我们的口号是？萌萌识字王国，识字真快乐！复习上节课内容，让幼儿积极回答问题拿到通向王国的四把钥匙即上节课的四个汉字 2、请第一个小朋友用他的钥匙请出故事爷...

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