浅谈个人计划

2008-10-22 | 保育本班做到

　　2006年上学期个人工作计划

　　年年都有新的花朵绽放，年年都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋。通过一个学期的工作，让我与本班的孩子建立了深厚的感情，有时他们会像一只只活泼的雀儿围着你叫唤，围着你跳跃；他们用哭声、笑声，用顽皮的动作直白地表现着自己的喜怒哀乐。为了很快地适应新的工作环境和让孩子们体、智、德、美更好地发展，现制定本学期的个人工作计划：

　　一、工作态度：

　　1、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

　　2、按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。

　　二、班级配合：

　　本学期我班增加了新的力量，来了一位新老师，我要做到主动配合其他两位老师和保育员做好本班的幼儿教育、安全、保育、财物保管等工作，向施老师学习经验，保证全班工作的一致性。认真与她们做到共同商量、互相支持、配合、协助、取长补短、共同努力，以孩子为轴心、实行保教保育的结合。

　　三、教育工作重点：

　　1、重视情感照顾。理解孩子对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极地反应，如：关注、微笑、搂抱、应答等。帮助幼儿建立起对老师的依赖和信任，培养他们的安全感。使他们逐渐适应托班集体生活，乐意上幼儿园。本学期更注重德育的教育，以儿歌、歌曲、谈话等多种方式，让幼儿在德育的表达表现上有一定的进步。

　　2、注重环境的创设。特别是注重在幼儿的区角活动，教室环境布置要家庭化，以温馨、舒适、安全、优美为格调，使用的活动材料和玩具适合托班孩子的年龄特点，通过他们的感知觉和身体动作，不断地尝试、重复、模仿、操作而获得经验，促进孩子正在出现的能力的发展。并利用多种机会如春游、亲子游等，让幼儿到大自然中去探索、去发现，从而积累表象。经常接触大自然，能使孩子心情舒畅、身体健康。随着孩子生活经验的丰富和行动能力的加强，区角活动要创设的有趣、丰富多彩，我们根据孩子的能力发展和学习兴趣，逐步逐个地增设了新的区角和新的主题环境。随时更换增设新的区角，这样才能吸引幼儿主动参与。因为区域活动关注的不是知识的本身价值，而是幼儿在获取知识和解决问题的过程中个性品质的发展。让幼儿愿意主动去探索，使幼儿的天性得到满足，潜能得以发挥。

<< < 1 2 > >>

网友观点

很菜

好文

《浅谈个人计划》摘要：。2、按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。二、班级配合：本学期我班增加了新的力量，来了一位新老师，我要做到主动配合其他...