小班主?:这样玩很开心

2008-10-21 | 小猴班主积木

　　活动目标：

　　观看情境表演，知道与同伴一起玩桌面玩具时，要有次序地拿放玩具。

　　活动准备：

　　1、布袋木偶小猴、小狗各一只。

　　2、桌面小积木一筐，放在一张桌子的中间。

　　活动过程：

　　（一）组织幼儿围成半圆坐好，教师的左右手分别套上小猴、小狗的木偶，藏在身后。

　　（二）教师操纵木偶情境表演??我们这样玩??。

　　1、出示小猴、小狗，并互相问好，告诉幼儿：小猴、小狗要一起玩玩具啦，看看，它们是怎么玩的。

　　2、小猴把放在桌子中间的积木筐拿到自己的面前，小狗说：??把玩具放在桌子中间吧，大家都拿得到。??小猴说：??好的??。就把玩具筐放到了桌子中间。

　　3、小狗说：??我用积木造房子。先要一块长积木。??小狗从筐中挑了一块长积木放在桌子上。

　　4、小猴说：??我用积木造大炮。先要一块大积木。??小猴在筐子里找呀找，找到了一块大一点的积木，拿出来放在桌子上。

　　5、小狗说：??我造的房子是绿墙壁，我需要一块绿积木??小狗找了一块绿积木拿出来房子长积木的上面。

　　6、小猴说：??我要一块红积木??。小猴从筐里拿起红积木放在大积木的上面。

　　7、教师分别操纵小猴、小狗一块一块拿积木，直至搭出大炮和房子的造型。

　　（三）引导幼儿观看小猴、小狗搭造的大炮和房子。教师表扬小猴、小狗能一块一块拿积木。

　　（四）告诉幼儿：玩具玩好啦，看看小猴、小狗怎样收玩具。教师操纵木偶将积木自上而下一块一块拿起放回筐里，然后放回玩具架上。

　　（五）用小猴、小狗的口吻告诉幼儿：??小朋友，我们是这样玩玩具的，玩积木时要玩一块拿一块，玩好后一块一块放回去。请你们也像我们这样玩玩具好吗？再见。??

　　活动结束

　　小朋友一起吃点心。

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《小班主?:这样玩很开心》摘要：要一起玩玩具啦，看看，它们是怎么玩的。2、小猴把放在桌子中间的积木筐拿到自己的面前，小狗说：把玩具放在桌子中间吧，大家都拿得到。小猴说：好的。就把玩具筐放到了桌子中间。3、小狗说：我用积木造房子。先要一...

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