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¡¡¡¡£Û1£ÝÕÅÈ˽ÜÖ÷±à£®´ó½ÌÓýѧ¹ã¶«¸ßµÈ½ÌÓý³ö°æÉ磬2003ƽµÚ¶þ°æ£¬µÚ4-5Ò³
¡¡¡¡£Û2£Ý£Û3£ÝKellaShan,T£ºFamaily and Schooling£® InhwrenceJ£®Saha(ed£®)£ºInternational Encyclopedia Of the Sociology OfEducation£®Oxford UK£ºElsevier Science,1997£¬609¡ª610
¡¡¡¡£Û4£ÝU£®P£®Keeves£¬ Measurement Of Social BackgrounSd£¬in The International Encyclopedia Of Edcation V01£®6£¬3283-3287
¡¡¡¡[5]Àí²éµÂ£®D£®·¶Ë¹¿ÆµÂµÈ£®ÃÀ¹ú½ÌÓý»ù´¡Ò»Éç»áÕ¹Íû¡£ÈËÃñ½ÌÓý³ö°æÉç,1984Äê°æ£¬µÚ140Ò³
¡¡¡¡[6]£Û9£ÝÁÖÊçÁᣮ¼ÒÍ¥½ÌÓýѧ£®Ì¨Íåʦ´óÊéÔ·ÓÐÏÞ·¢Ðй«Ë¾£¬2000Äê°æ£¬µÚ15Ò³£¬µÚ12-13Ò³
¡¡¡¡£Û7£Ý£Û16£Ý»ÆÑÓع£®¼ÒÍ¥½ÌÓý£®Ì¨ÍåÎåÄÏͼÊé³ö°æ¹«Ë¾£¬1988Äê°æ£¬µÚ54-58Ò³£¬µÚ37Ò³
¡¡¡¡[8]³Â¿üì䣮ÏÖ´ú½ÌÓýÉç»áѧ£®Ì¨Íåʦ´óÊéÔ·ÓÐÏÞ¹«Ë¾£¬1997Äê°æ
¡¡¡¡£Û10£ÝÕÔÖÒÐÄ£®¼ÒÍ¥½ÌÓýѧ£®ÈËÃñ½ÌÓý³ö°æÉ磬1994Äê°æ
¡¡¡¡£Û11£ÝÎâÆæ³Ì£®¼ÒÍ¥½ÌÓýѧ£®ºÚÁú½½ÌÓý³ö°æÉ磬1996Äê°æ
¡¡¡¡[12]ÕÅÎÄУ®¶ùͯÉç»áÐÔ·¢Õ¹£®±±¾©Ê¦·¶´óѧ³ö°æÉ磬1999Äê°æ
¡¡¡¡[13]ÍõÂÌÄþ£®21ÊÀ¼Í³õÉϺ£¼ÒÍ¥½ÌÓý·¢Õ¹Ô¤²âÑо¿£®ÉϺ£Éç»á¿ÆѧԺ³ö°æÉ磬2000Äê°æ
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¡¡¡¡[15]Âæ·ç£®³É²ÅÓë¼Ò½Ì¡ª±±¾©´óѧѧÉú¼ÒÍ¥½ÌÓý̽Ë÷£®ÖйúÉç»á¿Æѧ³ö°æÉ磬2002Äê°æ£¬µÚ34-36Ò³
¡¡¡¡[17]ÂíºÍÃñµÈ£®½ÌÓýÉç»áѧÑо¿£®ÉϺ£½ÌÓý³ö°æÉ磬1998Äê°æ£¬µÚ445Ò³